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학과 특성화구분 | 특성화 방안 | 세부목표 | 운 영 방 안 |
자동차모터스포츠과 | 개인능력별 전공심화교육 | 1.전공지식과 현장실무간 연계교육의 강화 2.1인 1기 이상 자격증 취득 강화 | [1단계] 1. 학과별 모집·전공코스제 교육과정 도입단계 · 학과단위 모집 및 전공코스의 선택수업 실시(정비, 모터스포츠) · 교재 및 교수·학습자료 개발 · 산업체 겸임교수의 초빙 · 특성화 프로그램 개발 2. 교육과정 연계교육 도입 · 공업계 고교 자동차관련학과(4개교) · 교과과정의 공동개발 · 협약체결 확대 활동 [2단계] 1. 학과별 모집·전공코스제 교육과정 정착단계 · 학과화에 의한 특성화 교육 정착 · 특성화 프로그램 운영 활성화 2. 교육과정 연계교육 실시 · 2+2+α, 2+2+2 확대 · 교재 및 교보재의 공동개발 [3단계] 1. 학과별 모집·전공코스제 교육과정 도약단계 · 전공세분화에 의한 특성화 교육의 활성화 · 주문식교육의 활성화 · 연계교육의 활성화 2. 전공심화를 위한 전공연구회(카토피아, SMT, HKAT, AUTOJOBS 등)의 활성화 3. 산업체 위탁과정의 개발 · 관련분야 산업체 위탁교육 |
현장 중심 실용 직업 교육 | 1.산학 협동 활성화에 의한 현장실습 강화 2.현장실습을 통하여 현장적응능력 강화 | ||
자동차 정비전공 | 정비능력 제고를 위한 직업교육 | 1.첨단 기자재를 활용한 실기교육의 질적 향상으로 현장적응력 강화 2.창의적인 정비 문제해결 능력 배양 3.전공연구회 및 현대·기아 특별반 활동을 통한 고도의 정비기술 습득 강화 | |
자동차정비분야의 세분화된 전공코스제를 통한 전문기술인 양성 프로그램 개발·운영 | 1.세부전공코스별 고급 정비기술 습득 강화 2.팀티칭·현장체험적 순회실습 등의 교수·학습방법을 통한 현장실무능력 향상 3.기술 자립력 및 소자본 창업능력 배양 | ||
모터스포츠전공 | 실전교육 프로그램 운영 | 1.교내 모터스포츠 관련 교육시설 완비를 통한 실무기술 습득 강화 2.각종 경주대회 참가를 통한 실전기술 배양 | |
자동차경주팀과의 공동교육 운영 | 1.자동차경주 관련 산업체와 공동교육을 통한 현장실무능력 향상 2.모터스포츠 관련 자격 취득을 통한 전문성 강화 |